中央美术学院设计学院

    中央美术学院设计学院摄影工作室正式成立于2000年。现已招收两届本科生。
    1998年—2000年的“视觉艺术（摄影）研究生班”为中央美术学院摄影工作室的教学和师资提供了基础保障。与澳大利亚昆士兰艺术学院摄影专业联合办学的这个研究生班所采用的教学体系和严谨的教学风格被沿用至今。中央美术学院摄影专业每一学年的课程中均有大约百分之十的内容会在新的一年的教学计划中进行调整，这主要是为了保持教学的针对性，这种具有互动性的调整使学生受益匪浅。在美术院校建立摄影工作室是目前国内摄影教育的一个共同的特点，如何发挥优势建立自己独特的教学体系是所有院校一直在摸索寻找的。中央美术学院摄影专业采用以艺术摄影和商业摄影相辅相成的思路来建立自己的特色。摄影在此是被放置在视觉艺术的宽泛语境中加以认识和研究，与绘画、现代设计等其他相关的艺术创作门类一样，摄影是艺术表现的手段。这样，长时间的绘画基础训练和艺术熏陶无疑是学生的优势。另外，延续“昆士兰视觉艺术研究生班”所采用的严格的基本功训练，使学生在完成学业之后，具备专业摄影师的基本素质，这有利于学生在商业摄影领域站住脚跟。
    中央美院的招生制度也使学生有更加充分的选择所学专业的机会。学生在入学考试时的专业考试不涉及摄影内容，只是关于素描色彩和平面设计创作的美术基础课程。在考入美院之后的一年中全部学生在摄影工作室所属的设计学院基础部统一接受绘画、设计基础训练，其间各工作室开设介绍性的课程供学生了解该专业情况。从第二学期开始学生和各工作室进行双向选择，学生选择感兴趣的专业，摄影工作室也在此时选定生源，学生在自愿和成绩评定之后，进入摄影工作室，从而开始全面系统的专业学习、训练和实践。因为美院摄影工作室将培养目标主要定位于职业摄影师和摄影艺术家上，所以，第一学年的绘画和设计的基础训练有助于提高学生的视觉判断能力和掌控视觉语言符号的能力。显然，这种基础训练方法更有针对性并且更加专业化。
    同时，中央美术学院对于新专业的重视和扶持使摄影工作室拥有先进的教学设施，与知名企业的教学互动使学生有机会与行业、制造商接触、尝试最新的器材设备，这使中央美术学院设计学院摄影工作室基本上不用面对目前国内摄影教育教学设施不足，资金有限的困难境遇。
    学生的作品是做好的检测教学成果的标尺。由于中央美术学院摄影工作室到目前为止没有毕业生，所以，我们从在校的二、三年级的学生习作中选取部分照片展示给读者。这些习作普遍完成度很高，尽管他们尚未经过四年级的创作课程，但从照片已经可以清晰地看到中央美术学院摄影工作室的教学重点，即以摄影作为艺术表达的手段来完成思考和把握影像素质朝专业摄影师?迈进。这种舍弃摄影全方位教学，追求与自身优势相结合发挥优势的教学理念无疑是已经见到了成效。

课程设置：
    摄影工作室的课程既包括摄影光学、感光材料、影像生成、感光测定等纯理论内容，也包括门类繁多的实际操作，范围从传统的暗房操作到科学测试的图表绘制、高级影室／户外拍摄到化学系统的监控维护，相机设备的熟练操作到数字影像的软件运用，通常的授课模式为1/3理论讲授+1/3课堂演示+1/3操作辅导，并辅以方案讨论和作品讲评。